Первый раз за много лет я на выходных осталась в Ленинграде, а не уехала в заповедную область, и твёрдо решила посвятить выходные патриотическим делам - посетить концерт, парад и прочие выставки и мероприятия в честь 75-летия снятия блокады.
Вчера матушку свозила в церковь на молебен, а сегодня рано утром пошла на парад. А вокруг Дворцовой площади всё оцеплено и вообще никак не подойти. Я у полиции спрашивала, у Росгвардии спрашивала, у дружинников спрашивала - как бы мне посмотреть на парад, говорят - по телевизору. Ну и для кого этот парад? Там родители детей притащили в мороз, школьников привезли классами - их тоже не пустили. И китайцы как всегда бегают везде, приехали Питер смотреть, а всё перегорожено.
Я уж по льду Мойки пыталась прорваться, да побоялась, что в местах слива канализации лёд моих 102 кг не выдержит. Вот смотрю по телевизору дома и не одобряю.
Жили 75 лет без парадов, поминали как положено 1,5 млн. человек умерших, дети стихи читали, цветы возлагали, а тут парад .
Пойду схожу на выставку в частный музей Ленрезерв, но попозже, а то подружка никак проспаться не может.
хорошо тырнет есть,а то б на улицы вышли,на разборки....
Не только они, но и мы С 1925 года на территории Липецка было организована работа секретной авиационной школы и испытательного центра, где обучались немецкие летчики. Кстати, не только они одни – за 8 лет существования этого совсекретного объекта в нем получили квалификацию более 200 немецких и свыше 140 советских пилотов. Кроме того, в «секретной авиашколе» учились и наши авиатехники. «Зашифрованная» авиашкола за всю историю своего существования среди посвященных в ее деятельность вовсе не считалась чисто «немецкой». Их деньги, наши возможности По Версальскому договору, Германия не должна была иметь военную авиацию. Проект создания Липецкой авиашколы в этой связи преследовал обоюдовыгодные цели – и для немцев, и для Красной Армии – иностранцы получали плацдарм для совершенствования летной выучки и применения современных технологий полета, а советские авиаторы могли тем временем бесплатно, на праве хозяев, перенимать зарубежный опыт. Поэтому руководство молодого, но уже весьма влиятельного в мировом масштабе государства СССР приняло решение о сотрудничестве с Германией. Следует отметить, что это взаимодействие между двумя государствами началось задолго до возникновения антагонизма между Германией и Советским Союзом – как только к власти пришел Гитлер, деятельность Липецкой авиашколы свернули. В этой связи важно отметить, что финансирование и материальное обеспечение строительства инфраструктуры авиашколы взяли на себя, главным образом, немцы – из Германии для этих целей шли составы стройматериалов и техники. Возглавлял Липецкую авиашколу майор Вальтер Штар, командир германской эскадрильи в Первой мировой войне.
Источник: Была ли немецкая авиашкола в Липецке кузницей кадров люфтваффе
© Русская Семерка russian7.ru
накомление с состоянием и методами подготовки обеих армий путем направления
состава на маневры, полевые учения, академические курсы ; совместные химические
опыты (!); организация танковой и авиационной школ (!); командирование в Гер-
манию представителей советских управлений (Управления Военно-Воздушных сил,
Научно-технического комитета, Арт-управления, Главсанупр и др.) для изучения
отдельных вопросов и ознакомления с организацией ряда секретных работ.
Так, в 1924 году в Липецке была создана авиационная школа рейхсвера, про-
существовавшая почти десять лет и замаскированная под 4-ю эскадрилью авиацион-
ной части Красного Воздушного флота. Как утверждают Бушуева и Дьяков, мно-
гие, если не большинство немецких летчиков (Блюмензаат, Гейнц, Макрацки, Фосс,
Теецманн, Блюме, Рессинг и др.), ставших позднее известными, учились именно в
Липецке.
По Версальскому договору (ч. 3 ст. 171) Германии запрещалось, как уже было
сказано, иметь танки, и рейхсвер должен был обходиться без них. Но дальновидный
фон Сект неоднократно проводил мысль о том, что танки вырастут в особый род
войск наряду с пехотой, кавалерией и артиллерией. Поэтому, следуя данному тезису,
немцы с 1926 года приступили к организации танковой школы ''Кама '' в Казани.
Подготовленная в ''Каме '' плеяда танкистов, среди которых было 30 офицеров, об-
легчила позднее быстрое создание германских танковых войск...
Наиболее засекреченным объектом рейхсвера в СССР являлась ''Томка '', в ко-
торую немцы вложили около 1 млн. марок. Это была так называемая школа химиче-
ской войны, располагавшаяся в Самарской области, в непосредственной близости
от территории автономной республики немцев Поволжья.
Между тем ч. 1 ст. 171 Версальского мирного договора запрещала Германии
как пользование удушливыми, ядовитыми и тому подобными газами, всякими ана-
логичными жидкостями, веществами или способами, так и ввоз их в Германию.
В ''Томке '' испытывались методы применения отравляющих веществ в артил-
лерии, авиации, а также средства и способы дегазации загрязненной местности. На-
учно-исследовательский отдел при школе снабжался новейшими конструкциями
танков для испытания отравляющих веществ, приборами, полученными из Герма-
нии, оборудовался мастерскими и лабораториями.
Бесспорно, что сотрудничество РККА и рейхсвера в трех названных центрах (с
кодовыми названиями ''Липецк '', ''Кама '' и ''Томка '' осуществлялось вопреки Вер-
сальскому договору, в соответствии со ст. 168 которого местонахождение и созда-
ние подобных военных предприятий должно было быть согласовано и одобрено
правительствами главных союзных и объединившихся держав.
http://www.bibliotekar.ru/pakt-molotov-r...
накомление с состоянием и методами подготовки обеих армий путем направления
состава на маневры, полевые учения, академические курсы ; совместные химические
опыты (!); организация танковой и авиационной школ (!); командирование в Гер-
манию представителей советских управлений (Управления Военно-Воздушных сил,
Научно-технического комитета, Арт-управления, Главсанупр и др.) для изучения
отдельных вопросов и ознакомления с организацией ряда секретных работ.
Так, в 1924 году в Липецке была создана авиационная школа рейхсвера, про-
существовавшая почти десять лет и замаскированная под 4-ю эскадрилью авиацион-
ной части Красного Воздушного флота. Как утверждают Бушуева и Дьяков, мно-
гие, если не большинство немецких летчиков (Блюмензаат, Гейнц, Макрацки, Фосс,
Теецманн, Блюме, Рессинг и др.), ставших позднее известными, учились именно в
Липецке.
По Версальскому договору (ч. 3 ст. 171) Германии запрещалось, как уже было
сказано, иметь танки, и рейхсвер должен был обходиться без них. Но дальновидный
фон Сект неоднократно проводил мысль о том, что танки вырастут в особый род
войск наряду с пехотой, кавалерией и артиллерией. Поэтому, следуя данному тезису,
немцы с 1926 года приступили к организации танковой школы ''Кама '' в Казани.
Подготовленная в ''Каме '' плеяда танкистов, среди которых было 30 офицеров, об-
легчила позднее быстрое создание германских танковых войск...
Наиболее засекреченным объектом рейхсвера в СССР являлась ''Томка '', в ко-
торую немцы вложили около 1 млн. марок. Это была так называемая школа химиче-
ской войны, располагавшаяся в Самарской области, в непосредственной близости
от территории автономной республики немцев Поволжья.
Между тем ч. 1 ст. 171 Версальского мирного договора запрещала Германии
как пользование удушливыми, ядовитыми и тому подобными газами, всякими ана-
логичными жидкостями, веществами или способами, так и ввоз их в Германию.
В ''Томке '' испытывались методы применения отравляющих веществ в артил-
лерии, авиации, а также средства и способы дегазации загрязненной местности. На-
учно-исследовательский отдел при школе снабжался новейшими конструкциями
танков для испытания отравляющих веществ, приборами, полученными из Герма-
нии, оборудовался мастерскими и лабораториями.
Бесспорно, что сотрудничество РККА и рейхсвера в трех названных центрах (с
кодовыми названиями ''Липецк '', ''Кама '' и ''Томка '' осуществлялось вопреки Вер-
сальскому договору, в соответствии со ст. 168 которого местонахождение и созда-
ние подобных военных предприятий должно было быть согласовано и одобрено
правительствами главных союзных и объединившихся держав.
http://www.bibliotekar.ru/pakt-molotov-r...
легчила позднее быстрое создание германских танковых войск...
Ты знаешь... что такое "посыл", ну вот просто к примеру, на скачках?
легчила позднее быстрое создание германских танковых войск...
Ты знаешь... что такое "посыл", ну вот просто к примеру, на скачках?
иную "даму" и послать не грех.... кто бы что ни говорил.....
иную "даму" и послать не грех.... кто бы что ни говорил.....
По мнению журналистки Süddeutsche Zeitung Зильке Бигальке, празднование годовщины снятия блокады с Ленинграда в России приобрело характер торжества, тогда как речь идет о масштабной трагедии. По ее словам, власти делают акцент не на памяти, а на национальной гордости.(https://news.mail.ru/society/36104246/ )
По мнению журналистки Süddeutsche Zeitung Зильке Бигальке, празднование годовщины снятия блокады с Ленинграда в России приобрело характер торжества, тогда как речь идет о масштабной трагедии. По ее словам, власти делают акцент не на памяти, а на национальной гордости.(https://news.mail.ru/society/36104246/ )
По мнению журналистки Süddeutsche Zeitung Зильке Бигальке, празднование годовщины снятия блокады с Ленинграда в России приобрело характер торжества, тогда как речь идет о масштабной трагедии. По ее словам, власти делают акцент не на памяти, а на национальной гордости.(https://news.mail.ru/society/36104246/ )