Слишком много умных людей по мнению Прохорова у нас в России!
Г-ин Прохоров считает, что в России должны высшее образование иметь не более 20%...
А другие 80% тогда какое?
И конечно интересно не приведёт ли это к ещё большему классовому расслоению...Да и вообще, сам то Прохоров и его дети хотел бы в каких процентах оказаться...в образованных двадцати или оставшихся восьмидесяти?
Лозунг современности:
"Не шагу вперёд, не шагу назад, а только на месте и только все вместе"!
Х
1. Балакалавризация высшего образования - это уничтожение его. Это беда ВУЗов, и "произведение" вредителей из министерства. ВУЗы заставляют заниматься обучением до уровня техникума, т.е. принизили его - так что это уже нельзя считать высшим образоанием, это недоучки -недоделки,а усилия ВУЗов уходят в воздух.
2. Цель 100% или даже 80% для России в настоящее время пустые потуги. Если только как всегда у нас кто-то не объявит компанию .Сейчас и обычное среднее не нужно процентам 20 школьников. Их ради обязаловки скремя зубами ташат до выпуска школы - ставя 3. Когда мы достигнем такого же культурно- социального уровня как Япониятогда народ сам потянется к знаниям.
3. Абсолютно +1000! Специалист штучный товар и с такими надо заниматься индивидуально, меньше затрачивая времени на не способных учиться, а пришедших "получить" диплом.
4.Пункт не подлежит сомнению.
5.ВУЗы замордова
1. Балакалавризация высшего образования - это уничтожение его. Это беда ВУЗов, и "произведение" вредителей из министерства. ВУЗы заставляют заниматься обучением до уровня техникума, т.е. принизили его - так что это уже нельзя считать высшим образоанием, это недоучки -недоделки,а усилия ВУЗов уходят в воздух.
2. Цель 100% или даже 80% для России в настоящее время пустые потуги. Если только как всегда у нас кто-то не объявит компанию .Сейчас и обычное среднее не нужно процентам 20 школьников. Их ради обязаловки скремя зубами ташат до выпуска школы - ставя 3. Когда мы достигнем такого же культурно- социального уровня как Япониятогда народ сам потянется к знаниям.
3. Абсолютно +1000! Специалист штучный товар и с такими надо заниматься индивидуально, меньше затрачивая времени на не способных учиться, а пришедших "получить" диплом.
4.Пункт не подлежит сомнению.
5.ВУЗы замордова
1) много вузов наплодили - если б ни они учить было бы некому - з/п преподавателя вуза в 1999- 350 рублей (3 бутылки хорошего пива 0,5)
2) кто посадил науку и образование на бобы и заставил вузы выкручиваться - господа будущие олигархи под одобрение замечательного первого президента СССР и первого президента РФ;
3) в Японии уже давно всеобщее высшее образование - как никак 21 век на дворе. Хотим остаться в списке стран с которыми считаются - надо быть на уровне.
4) распределения нет - не нравится "специалист"
5) экономистов и юристов больше чем было, но меньше чем надо! Поверьте, бардака на производстве полно, нужны толковые ребята, способные найти проблему и предложить пути улучшения - но за 8000 руб в мес они работать не будут, а больше господа работодатели не предлагают :(
6) оставить малое количество вузов - и все что б в Москве. Что б было потом кому ехать в темные регионы и следить за неграми на плантациях. Московский бизнес итак уже по всей стране отметился....им все мало. начался уже переход регионов на Московское время (чтоб топ менеджеры не подумали что они в гостях а не дома у себя....)
7) знаю что говорю - в системе образования более 10 лет :( давно бы бросил, но 1) жалко наработанный опыт 2) если все уйдут кто учить будет 3) а куда особенно идти-то - заводы чувствуют себя все хуже и хуже - катимся к Зимбабве или Банании :(
8) Жаль за страну, надо что то делать, Россия гибнет, Господа!!!