Уроки для первого класса

Привет Валера звенят но но все а шибко возмужавше общался с людом староверческим да моталси по сибири маловато но есть и такие

Вот хороший знак)

Верно, вот только укрыться негде))))

Та лано, вон поля-то какие!!! И под каждым кустом был им дом и еще чего там))))

а крыша хде?)) или, на крайняк, нычка... ну что бы там ...э ...переодеться?)))

Вот разбалованная))) К природе надоть быть ближе)

та ну её, природу))) я комфорт люблю)

треугольник на четурехугольник, красное на желтое!! а так согласна!)))

здра, Фисуля

Ну намудрила))) Привет, Наталка!

проще не бывает!)))

Учить и воспитывать легко, пока ребенок поперек лавки лежит. Поэтому в школе уже с первого класса вводят обучение и воспитание одновременно, связанное с поведением ребенка на улице. Мне доводилось помогать готовить и проводить уроки на подобную тему, обычно спаренные - один урок в классе, другой уже во дворе на площадке. Иногда гаишников приглашали. При подготовке давали разные задания детям, связанные с участием родителей в их выполнении. Были и задания со знаками - какие знаки разрешают что-то на улице делать, какие предупреждают об опасности, какие разрешают. Словом, как сейчас, в этой теме. Извините за выражение, но я балдел от родительской "помощи". Крайне редкий ребенок потом рассказывал или показывал рисунок знаков 1.23, 3.10, 5.19. Большинство же приходило с мутными знаниями, полученными от родителей о знаках, проезд под которые наказуем, и о других знаках, регламентирующих движение транспорта и т.п. Примерно так, как сейчас в теме стали знаки перечислять. А ребенку в этом возрасте надо прежде всего знать то, что его касается, а не папы или мамы за рулем. И задание давали совсем не потому, чтобы загрузить детей, а чтобы родители дома тоже поучаствовали в обучении собственного дитя, в его подготовке к безопасному поведению у дороги. Детям говорили о каких знаках речь, только ведь пока домой придут, забудут, а родителям оказывалось невдомёк. Увы, чаще родители совсем иначе обучают ребенка - мама (папа) хвать его за руку (а когда и без этого, если руки заняты) и бегом через дорогу в любом её месте. При этом хоть забор из знаков, запрещающих переход, поставь. И какой тогда смысл от уроков, от потраченного времени на них?

Знак, отменяющий наложенное ранее ограничение, можно рассматривать как разрешающий.

знак Р пойдет за разрешающий? типа тут паркоффка...мона пастаять