Спортивная школа: за и против.

А, и еще... То, что малая подвижная совсем не есть проблема. Я помню маменька всегда повторяла (учитель русского языка) - "быстрых мальчиков нельзя останавливать, а медлительных девочек - нельзя подгонять". Так что пусть носится - крепче спать будет

так я не считаю, что это проблема, совсем наоборот...мне только важно понять: это просто шило в ж...как выше сказали, или же действительно склонность к спорту? и как не пропустить момент? а на танцы она что-то не очень хочет, в садике ходит, но тянет на что-то другое, любит на всякие соревнования смотреть.

Никак не сочетается. На всякие алгебры времени однозначно нет.

У меня как-то ж сочеталось и в школе и в ВУЗе. Сын тоже сочетает успешную учёбу со спортом, да и в Армии добром вспомнит спорт.

Может у всех по разному было, у меня не совсем сочеталось. Органическую химию от другой не отличу, и тангенс от катангенса тоже. ))
По боксу был чемпионом района, в 16 лет получил КМС, училки были в меня влюблены, на этом и выехал.. )))

Дык я и говорю, всё хорошо в меру. Когда мне в универе предложили числиться на учёбе, а на самом деле постоянно быть на сборах и соревнованиях, то я выбрал реальную учёбу )

ха, я вот не спортсменка, но тангенс, прости Господи за ругательные слова, тоже не понимаю...гуманитарий я. вы считаете, стоит пробовать? бабушки против...а вдруг спорт - это призвание, когда надо уже беспокоиться, что момент может быть упущен?

Вы же спросили - как с учёбой будет сочетаться, я ответил, что никак. Или спорт или учёба, я считаю. У меня сын гиперактивен, в бассейн его вожу два раза в неделю.

Настя - моё любимое женское имя. ))

спасибо за имя!

Если ребёнок подвижный - это нормально! В тихом омуте сами знаете, что заводится.

Обязательно нужно всё попробовать. И бассейн и хореографию.

ходим в детсаду, с трех лет плавает, ходит на танцы, но там фигня, в детсаду...вот я и думаю про что-то серьезнее...и это еще ведь деньги, так сказать...

Сын имеется . Когда ему было 7 лет -отдал в ЦСКА в плавание- Начальная школа- 4.5 Уроки никогда не проверял. Пошел в 5-й класс- за поведение выгнали из секции. Сразу-2-3 -дуб- дубом. Отправил в секцию водного поло при ЦСКА ВМФ. Через месяца два, немного поволынив начал учиться на -4-5. Про уроки дома забыли напрочь. Порядок в учебе, порядок в голове, порядок со здоровьем. Так и доучился до 10 класса. Потом водная академия.Проблем не знали. Так и две дочки. Одна с 5 лет в ЦСКА-художественная гимнастика-забот не знали . Так и закончила и школу и академию спортивную окончила. Вторая с 8 лет в конном спорте-Скрябинку тоже окончила. Спорт он точно организует человека.Заставляет напрягаться, заставляет быть целеустремленным. Отдавайте-хуже точно не будет. Флаг Вам в руки.

Моей жене довелось быть классным руководителем спорткласса. Это был очень хороший класс. Отбирали в него ребят из параллели не просто по физическим данным, но чтобы и в учебе не были отстающими. Кто из отстающих хотел туда попасть, старались избавиться от хвостов. Цель была не в том, чтобы олимпийцев вырастить, а чтобы их неуемная энергия имела выход. Программа была переработана, за счет сокращения часов на отдельные не основные дисциплины (отдельные темы шли факультативно) выкроили дополнительное время на гимнастику и плавание. Этот эксперимент признали удачным. Успеваемость детей не уступала успеваемости в обычных классах, а двоечников в нем вообще не было. Т.к. двойки - это обратный билет в обычный класс. Тянулись, старались не вылететь. И спортивные достижения были неплохие, очень много призовых мест привозили с городских и областных межшкольных соревнований. После, уже в другом городе, в другой школе жена пыталась уговорить руководство попробовать со спортклассом. Не поддержали, "кабы-чёбы...". А их, заводных детей с шилом в одном месте, не так-то и много. В обычном классе им не уютно, им надо как-то разряжаться.
Если же говорить о спортшколах, где ребенок станет получать 5, тогда, как в обычной тянул бы лишь на 3 - это вызывает сомнение. Силу накачают, но не все же прорвутся в большой спорт. И где они эту силу применят? Как в 90-е, в братве?

мне всегда Ваши комментарии нравятся, очень содержательно и по делу...я именно за то переживаю, что из-за неуемной энергии она не будет усидчивой.

С внучкой такая же проблема была. Занялась лыжами (летом л/а). Лишняя энергия выплеснулась и с учебой всё наладилось. Такая усидчивая стала. Еще не закончив школу, параллельно пошла в колледж, а получив аттестат и диплом - в институт. Попробуйте найти секцию, где бы "разряжать". Поинтересуйтесь прежде всего в местном комитете по образованию в отделе дополнительного образования,может быть в их ведении найдется то, что понравится ребенку. Почему рекомендую такой вариант попробовать - нет диких плат и поддерживается связь с основной школой.

А у Вас нет поблизости какого-либо детского дома творчества, или чего-то в этом роде? Если есть, то скорее всего там есть и спортивные танцы. Многие родители отдают детей на танцы и потом умиляются успехами ребенка, не замечая, что не на всех детей танцы влияют одинаково. Некоторые начинают привыкать ко всеобщему вниманию, "звездятся". И эта детская звездная болезнь еще труднее излечима, чем неусидчивость. Но ребенок растет, меняется, наступает пора естесственного отбора в этих танцевальных группах. Кто-то, вчеращняя "звездочка" по фигуре начинает уже не подходить для звездных концертов, а это удар по психике. "Умею, даже лучше других, но...не берут!" Причины в этом возрасте ребенку не понять.
Здесь Вам (ниже) советуют плавание. Я бы присоединился. Не только потому, что это очень хорошо влияет на физическое развитие и здоровье, но и потому, что там до звездного начала очень далеко и уходят из него уже подросшими, решение принимая самостоятельно и осознанно.

я не хочу, чтобы была "звезда", поэтому и не хочу в танцы...там это "звездичество" очень развито...у нас через дом есть клуб, типа Дома творчества, там худ.гимнастика, но она ни в какую на эту худ. гимнастику. в футбол, говорит, хочу играть....

Сейчас детский спорт какой-то другой, плати бабло и живи кем жил. Раньше тренер даже дневник проверял.