Описываю основную мысль - "жизнь - она подтверждает"!
Жизнь подтверждает, что все люди разные. Но у всех один хромосомный набор. Но IQ у всех разный. Психолог и философ Ричард Линн утверждает, что есть нации с заведомо высоким IQ, а есть нации с пониженным IQ...
Не хочу тебя потерять как собеседника.
Пошел по пути Н. Сафронова... Ну, а че - придворные живописцы всегда неплохо жили. Еще со времен Да Винчи. )
Пошел по пути Н. Сафронова... Ну, а че - придворные живописцы всегда неплохо жили. Еще со времен Да Винчи. )
Хотя в Третьяковке висеть точно не будет. Максимум - в нашем Краеведческом музее! ))
Хотя в Третьяковке висеть точно не будет. Максимум - в нашем Краеведческом музее! ))
Ну хоть малолеткам-то не продаешь?.. )))
Ну хоть малолеткам-то не продаешь?.. )))
и потом..IQ- не корректный показатель ума..)
ум бывает разный
я бы ориентировалась не на способность человека высчитывать задачки, а на его сообразительность,
и потом..IQ- не корректный показатель ума..)
ум бывает разный
я бы ориентировалась не на способность человека высчитывать задачки, а на его сообразительность,
есть набор факторов, по которым можно судить и то в общем, про то, умный человек или не очень..
и потом, есть люди, которым хорошо даются знания и обучение, но они не умеют приспособится к жизни в обществе так, что бы стать успешными..
например бывшие зубрилы отличники, которых обскакивают троешники, умеющие устроится в жизни гораздо удобней, чем бывшие медалисты..
или есть
поэтому нет корректного одного показателя..))
а набор показателей подбираются исходя из того, кто тебе нужен..
наприме
или есть умные люди в своей специальности и очень востребованные специалисты, но они бестолковы в качестве житейской мудрости и их дурачат всякие целители, гадалки и мошенники..
вот и как тут высчитывать их ум?
ясно уже, что набор полученных знаний важен только тогда, когда человек умеет их правильно применять..
а сфер в жизни
поэтому мы чувствуем себя глупыми, там, где чего то не можем знать по определению..
например в сфере бухгалтерского учёта, заполнения налоговых деклараций и законов всех мастей..))
есть набор факторов, по которым можно судить и то в общем, про то, умный человек или не очень..
и потом, есть люди, которым хорошо даются знания и обучение, но они не умеют приспособится к жизни в обществе так, что бы стать успешными..
например бывшие зубрилы отличники, которых обскакивают троешники, умеющие устроится в жизни гораздо удобней, чем бывшие медалисты..
или есть
поэтому нет корректного одного показателя..))
а набор показателей подбираются исходя из того, кто тебе нужен..
наприме
или есть умные люди в своей специальности и очень востребованные специалисты, но они бестолковы в качестве житейской мудрости и их дурачат всякие целители, гадалки и мошенники..
вот и как тут высчитывать их ум?
ясно уже, что набор полученных знаний важен только тогда, когда человек умеет их правильно применять..
а сфер в жизни
поэтому мы чувствуем себя глупыми, там, где чего то не можем знать по определению..
например в сфере бухгалтерского учёта, заполнения налоговых деклараций и законов всех мастей..))
Уровень IQ не очень зависим от образования, это природная живость ума, если можно так сказать.
и потом..IQ- не корректный показатель ума..)
ум бывает разный
я бы ориентировалась не на способность человека высчитывать задачки, а на его сообразительность,