Бить или не бить? вот в чем вопрос..

У родителей мы были четверо,три сына и дочь.Я самый старший и получал от отца и за себя и за остальных.Получала и мать моя, потому что очень часто была преградой между нами и ремнем.Когда выросли- я институт закончил ,начальником службы работаю.Средний брат-водителем.Младший брат-в тюрме сидел.Сестра-пекарь.Сильно ремнем нельзя увлекатсья чтобы не покалечить своих детей.Один отец по советам соседей очень часто воспитовал своего сына с помощу ремня,в результате его сын вырос с поврежденной нервной системы,говорить не может, только звуки непонятные от него можно услышать.Я своих девчонок ремнем или ладонью не угощал,все они хорошо устроились закончив разные институты.Спасибо маме что поделила со мной в свое время ремень.

хорошо вы написали- спасибо маме) приятно такое читать!

В Библии написано воспитывайте детей в строгости и в старости найдете в них утешение, иначе будете страдать за них. (Дословно не помню, но смысл такой)

очень строго нельзя...

Главное при этом - объяснить, за что наказываешь, иначе это будет просто издевательство...Ну и не частить и не перебарщивать с этим...

Хорошее обсуждение.Я не помню,когда меня отец за дело ремнем наказывал. Хоть и было это не раз. Но очень хорошо помню, когда пороли по ошибке. Детские обиды часто не забываются никогда. Я вчера впервые наказал шлепком ремня своего 4,5 летнего сына. Наказал за дело, на перед этим долго ему объяснял за что. Сегодня он рассказал няне о том, что провинился и о том, что наказали. И, самое главное, сделал вывод, что поступил неправильно!!!
Не обижайте детей зря, ну и пороки не спускайте!

ребенок осознал а это значит согласился с наказанием?

Знаете, что самое трудное и запоминающееся? Заставить ребёнка лечь на лавку, когда у тебя в руках ремень. Ух, как это запоминается! После этого можешь ремень выкинуть, цель уже достигнута.

полностью согласна с вами)))
очень сильный по эмоциональности момент..

У меня старшая, когда знает, что отхватить может двигается попой по стеночке ))

)))))))) во как ребенка запугали)))))
значит понимает что нашкодила и знает, что наказание будет скорым и неотвратимым))

У меня дочка, когда еще ползала, повадилась открывать дверцы стенки и вываливать все на пол. Вот онаподползает к стенке, а я говорю- нельзя. Она отползет, а потом опять к той же дверке- я ей ладонью по попе: почесала и нормально. На следующий день попытка вскрыть соседнюю дверку и т.д. Один раз я ошибся: не предупредив, хлопнул по попе- скандал был на полчаса. Стала постарше- достаточно было просто сказать, что нельзя. Позже надо было объяснять, почему нельзя. Зато с тех пор все доходило с первого раза, до сих пор слушает и приходит за советом.

ребенку всегда надо объяснять почему нельзя .. иначе взрослые самодурами выглядят в их глазах)

Это еще и уважение ребенка- разговор, как со взрослым. Да просто поговорить, рассказать, что такое хорошо и что такое плохо- очень полезно для становления здоровой психологии.

До 7класса регулярно отец "Учил" ремнем. По школе без претензий - отличник.А вот после школы и до ночи ...В 7-м бросил веник,которчым мама пыталась воспитывать, в печку. Батя - ну, все.мать - отбой. И НИ КАПЛИ ОБИДЫ НА РОДИТЕЛЕЙ. Нас трое пацанов - и мы любим и благодарны родителям.

вот это очень приятно читать...
надеюсь и мои дети так могут написать обо мне))

Я своего один раз стеганул, когда классе в 6-м совсем расслабился, до этого всё разговорами обходилось. И сказал: "Мне больно, чтоты вынудил меня к этому прибегнуть, а на тебе зарастёт". С тех пор - никаких проблем, одно высшее образование получил, второе заканчивает. Меня в детстве не лупили и тоже вырос нормальным - так что вопрос некорректный, просто надо адекватно применять наказание. Сжёг дневник - узнать, почему, сжёг школу - однозначно выпороть (как минимум)

сжёг школу - однозначно выпороть (как минимум)
Представил картину и посмеялся .)))

Если сжёг, то вряд ли ремнём обойдётся. ))

Хотя и говорят "битиё определяет сознание", каждое дитя рождается уже со своим характером, надо находить подход, не переборщить с наказанием. Своего приходилось шлёпать, но больше по своей руке - для шумового эффекта.