Уважаемые пользователи! С 20 декабря Форум Авто закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Рособрнадзор снизил пороговый минимум ЕГЭ по русскому языку на 12 баллов. Причиной стало большое число школьников, не преодолевших ранее установленный порог в 36 баллов, из-за чего они могли остаться без аттестатов. Точное число школьников, не набравших 36 баллов, Рособрнадзор не называет. снизил пороговый минимум по русскому языку на 12 баллов. Из-за тотального контроля на ЕГЭ этого года выпускникам пришлось сдавать экзамен честно и своими силами. В итоге многие школьники не смогли преодолеть минимальный порог баллов. Результаты экзамена по математике пока неизвестны, поэтому рано говорить, будет ли снижен минимальный порог экзамена по математике.
По опыту своего старшего сына, который 4 года назад окончил школу, могу сказать, что редких учителей сейчас интересует усвоил ли каждый конкретный ребенок материал. Когда в 5-м классе он начал таскать 2,3, вперемешку с 5, по математике я обратилась к репетитору. Где-то с полгода он занимался, зато в старших классах уже самостоятельно учился и по результатам олимпиады у него был 100% ЕГЭ по математике. Думаю не каждый родитель может уловить момент, когда ребенок "потерялся" в учебе, а учителя-предметники отработали свои и без того урезанные часы и всё. Нас, помню на нулевые уроки гоняли и после уроков оставляли, если класс чего не усвоил. А сейчас разделят на "умниц" и "тупых" , участь последних незавидна, обидно за детей и образование.
Да ладно про "раньше" выдумывать, к восьмому классу каждый в классе знал по ком "тюрьма плачет", кто ПТУшником на стройке сгниёт, кто уборщицей до пенсии ишачить будет и конечно, какие мальчички и девочечки точно поступят в ВУЗ, и порог восьмого класса то же ещё перейти нужно было. И были эти наши любимые пакеты конфетами "гвоздика на коробке" и армянский коньяк, "проходы" по спортивной протекции и прочее, так что....
Да ладно про "раньше" выдумывать, к восьмому классу каждый в классе знал по ком "тюрьма плачет", кто ПТУшником на стройке сгниёт, кто уборщицей до пенсии ишачить будет и конечно, какие мальчички и девочечки точно поступят в ВУЗ, и порог восьмого класса то же ещё перейти нужно было. И были эти наши любимые пакеты конфетами "гвоздика на коробке" и армянский коньяк, "проходы" по спортивной протекции и прочее, так что....
))) Но на нулевых уроках все сидели) и в ВУЗ средненький поступить могли, если учились. Я же не говорю, что не было расслоения. Но многие дети крестьянские и рабочие сейчас с высшим образованием, не так разве).
))) Но на нулевых уроках все сидели) и в ВУЗ средненький поступить могли, если учились. Я же не говорю, что не было расслоения. Но многие дети крестьянские и рабочие сейчас с высшим образованием, не так разве).
Ну тогда о чём мы говорим? Те кто посвятил себя педагогике, тот до сих пор получает благодарности от своих учеников, а остальные....борятся с системой.
Да ладно про "раньше" выдумывать, к восьмому классу каждый в классе знал по ком "тюрьма плачет", кто ПТУшником на стройке сгниёт, кто уборщицей до пенсии ишачить будет и конечно, какие мальчички и девочечки точно поступят в ВУЗ, и порог восьмого класса то же ещё перейти нужно было. И были эти наши любимые пакеты конфетами "гвоздика на коробке" и армянский коньяк, "проходы" по спортивной протекции и прочее, так что....
Да, делят с первого, а потому что одни дети приходят с умением читать и писать (худо-бедно), а другие вообще "0", и хорошо на русском кое-как изъясняться умеют, вот и стоит дилемма у учителя....а у него программа учебная с определённого уровня знаний ребёнка, вот и получается что одни в умненьком классе учатся, а другие ...
Да, делят с первого, а потому что одни дети приходят с умением читать и писать (худо-бедно), а другие вообще "0", и хорошо на русском кое-как изъясняться умеют, вот и стоит дилемма у учителя....а у него программа учебная с определённого уровня знаний ребёнка, вот и получается что одни в умненьком классе учатся, а другие ...
Пед.состав неравномерный, если бы сильные учителя всем классам доставались, не было бы настолько печального результата, имхо, дети в 7 лет прекрасно догоняют сверстников уже чего-то знающих.
Пед.состав неравномерный, если бы сильные учителя всем классам доставались, не было бы настолько печального результата, имхо, дети в 7 лет прекрасно догоняют сверстников уже чего-то знающих.
Да где, простите, сильным учителям взяться? По моему с начала 90-х они планомерно начали компанию по дискредитации самих себя, причём в геометрической прогрессии. А то что дети догоняют, ..конечно догоняют, если родители приложат к этому усилия, что сами понимаете ...большая редкость.
Да где, простите, сильным учителям взяться? По моему с начала 90-х они планомерно начали компанию по дискредитации самих себя, причём в геометрической прогрессии. А то что дети догоняют, ..конечно догоняют, если родители приложат к этому усилия, что сами понимаете ...большая редкость.
Ещё бы у родителей потенциал не иссякал, я не имею ввиду материальный. Вспомните по советской школе, придти помыть окна в школу....какие только причины не услышишь)))
Ещё бы у родителей потенциал не иссякал, я не имею ввиду материальный. Вспомните по советской школе, придти помыть окна в школу....какие только причины не услышишь)))
